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Conhecendo um dos meios de comunicação virtual - o blog

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O blog permite uma maior interação entre as pessoas

O blog permite uma maior interação entre as pessoas

Como você sabe, a sociedade em que hoje vivemos é bastante influenciada pelo avanço da tecnologia, e nós temos de acompanhar toda essa evolução, não é verdade? E falando sobre estas inovações, sabemos que o “mundo” virtual disponibiliza muitos recursos para que possamos nos comunicar com extrema agilidade.

Basta lembrarmos de que antes utilizávamos as cartas para nos comunicarmos com amigos e familiares, hoje a situação é diferente, pois uma das possibilidades que podemos usufruir é o e-mail. E não é somente ele, mas também muitos outros canais permitem com que as pessoas do mundo inteiro interajam entre si.

E por falarmos nisso, iremos conhecer as características que constituem um desses meios de comunicação que, sem nenhuma dúvida você já deve ter visto várias vezes ou até mesmo possuir um. É do blog que estamos falando, representado por uma página da Internet na qual o emissor (a pessoa que escreve) registra suas ideias, sentimentos, fatos ligados à vida pessoal, expõe algum trabalho realizado, como, por exemplo, sua professora pode possuir um blog e nele divulgar todos os seus trabalhos.

Os assuntos que são retratados no blog costumam variar, indo desde o relato das experiências pessoais até piadas, fotografias, notícias, novidades ligadas à vida social, enfim, sobre tudo que se pretende produzir. Alguns blogs deixam de ser pessoais e passam a ser comunitários, revelando assim as experiências de um grupo de pessoas. É como se você e todos os craques de futebol da sua escola resolvessem criar um, já imaginou como seria interessante? Caso isso aconteça, todas as pessoas que acessarem terão a oportunidade de conhecer as novidades e até fazer comentários sobre o assunto.



Por Vânia Duarte
Graduada em Letras
Equipe Escola Kids
fonte: http://www.escolakids.com/conhecendo-sobre-mais-um-genero-textual-o-blog.htm

Nossa apresentação

Estamos ansiosas para saber mais sobre essa grande obra da literatura universal, além de conhecer sobre o blog!

Sermão aos Peixes

      O Sermão de Santo António aos Peixes foi proferido na cidade de São Luís do Maranhão em 1654, na sequência de uma disputa com os colonos portugueses no Brasil.

    O Sermão de Santo António aos Peixes constitui um documento da surpreendente imaginação, habilidade oratória e poder satírico do Pe. António Vieira, que toma vários peixes (o roncador, o pegador, o voador e o polvo) como símbolos dos vícios daqueles colonos.

    Com uma construção literária e argumentativa notável, o sermão pretende louvar algumas virtudes humanas e, principalmente, censurar com severidade os vícios dos colonos. Este sermão (alegórico) foi pregado três dias antes de Padre António Vieira embarcar ocultamente (a furto) para Portugal, para obter uma legislação justa para os índios.

    Todo o sermão é uma alegoria, porque os peixes são a personificação dos homens.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Serm%C3%A3o_de_Santo_Ant%C3%B3nio_aos_Peixes

Divisão das obras de Pe. Antônio Vieira

Podemos dividir a obra de Padre Antônio Vieira em:

• Profecias: constituintes de três obras: História do futuro, Esperanças de Portugal e Clavis prophetarum.

• Cartas: são cerca de 500 cartas, que tratam de assuntos sobre a relação de Portugal e Holanda, a Inquisição e os cristãos-novos. São tidos como documentos históricos importantes, já que tratam das diversas situações sócio-políticas da época.

• Sermões: são aproximadamente 200 sermões, com estilo barroco concetista, que trata o assunto de maneira racional, lógica e utiliza retórica aprimorada. Um dos seus sermões mais conhecidos é o “Sermão da Sexagésima”, o qual é metalingüístico, já que tem como tema a própria arte de pregar. Além deste, temos: Sermão pelo bom sucesso das armas de Portugal contra as de Holanda, Sermão de Santo Antônio e Sermão aos peixes.

Fonte: http://www.brasilescola.com/literatura/padre-antonio-vieira.htm

Obras do Padre Antônio Vieira

Obras do Padre António Vieira 

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•  Sermão da Sexagésima.
•  Maria Rosa Mística.
•  Sermão de Nossa Senhora do Rosário.
•  Sermão da Quinta Dominga da Quaresma.
•  Sermão do Mandato.
•  Sermão Segundo do Mandato.
•  Sermão de Santa Catarina Virgem e Mártir.
•  Sermão Histórico e Panegírico.
•  Sermão da Glória de Maria, Mãe de Deus.
•  Sermão da Primeira Dominga do Advento (1650).
•  Sermão da Primeira Dominga do Advento (1655).
•  Sermão de São Pedro.
•  Sermão da Primeira Oitava de Páscoa.
•  Sermão nas Exéquias de D. Maria de Ataíde.
•  Sermão de S. Roque.
•  Sermão de Todos os Santos.
•  Sermão de Santa Teresa e do Santíssimo Sacramento.
•  Sermão de Santa Teresa.
•  Sermão da Primeira Sexta-feira da Quaresma (1651).
•  Sermão da Primeira Sexta-feira da Quaresma (1644).
•  Sermão de Santa Catarina (1663).
•  Sermão do Mandato (1643).
•  Sermão do Espirito Santo.
•  Sermão de Nossa Senhora do Ó (1640).
•  Quarta parte, licenças e privilégio real.
•  Sermão pelo Bom Sucesso das Armas de Portugal.
•  Sermão da Segunda Dominga da Quaresma (1651).
•  Maria Rosa Mística Excelências, Poderes e Maravilhas do seu Rosário.
•  Sermão das Cadeias de S. Pedro em Roma pregado na Igreja de S. Pedro. No qual sermão é obrigado, por estatuto, o pregador a tratar da Providência, ano de 1674.

 Fonte: http://www.cce.ufsc.br/~nupill/literatura/sermoes.html

Sermão da Sexagésima.

No texto “Sermão da Sexagésima”, do Padre Antonio Vieira, pregado no ano de 1655, o autor valoriza a pregação pela persistência diante das dificuldades. Tal tema é mencionado a partir da ação do pregador evangélico da palavra divina. A Deus perguntado onde pregar e a quem pregar o evangelho ,responde-lhe o Senhor que a todas as criaturas em todos os lugares.Viera analisando o tema expõe a perseverança do semeador que ao sair para o ofício,encontra vales de espinhos ,montanhas rochosas e todo tipo de terreno e de homens, dificultando a semeadura e a pregação.E a quem pregar?Aos espinhos?As árvores? As aves?Aos troncos?Sim, pois em cada nação há homens degenerados de toda a espécie. Há “homens espinhos”, que são bárbaros e incultos. Há “homens árvores”, pois há arvores que dão frutos, flores, muitos galhos, e aquelas que estão sempre secas, cheias da sua própria morte. Há “homens aves”, que se sentem tão livres que não tem porto seguro. Há “homens troncos” que só conhecem a brutalidade. Então se há todo tipo de homem há de haver todo tipo de palavra semeadora. E se a palavra prosperar será louvor do semeador não do homem, assim como se a palavra não proceder é do semeador a derrota. Daí a importância do pregador com toda sua bagagem com habilidades de pescador. Frutificar a palavra é plantar amor nos corações dos homens. É perseverar diante das dificuldades, é sentir-se vitorioso de cada pequena semente que vinga. É amar sem limites, mesmo que o limite lhe atropele o caminho. Muita diferença há entre o pregador e o semeador. O pregador, fala. O semeador,semeia, faz com as mãos. O semeador dá o exemplo, faz a obra, vive a palavra. Vieira questiona; Porque hoje há tantos pregadores e tão poucos semeadores? Contaminem aos homens com boas palavras para a salvação do mundo.

Fonte: http://pt.shvoong.com/books/1593553-serm%C3%B5es-padre-ant%C3%B4nio-vieira/

Importância da Internet no Cotidiano Escolar

Ampliar o conhecimento dos alunos

A internet possibilita pesquisa e conhecimentos. Não há limite para a exploração do conhecimento na internet. Para se ter uma ideia, só a Wikipédia tem mais de 10 milhões de verbetes e artigos e esse número não para de crescer.

 

Maior aproximação da escola com a sociedade

Importância da internet na escola é também marcada por uma maior aproximação da escola com a sociedade. Com os diversos recursos da internet é possível criar uma escola onde os personagens não seja apenas alunos, professores e profissionais da educação, mas toda a sociedade pode ser incluída em uma vasta gama de interação.

- Não seria então a hora de tornar a escola uma verdadeira rede social do conhecimento?

Promover a pesquisa

A importância da internet na escola pode ser mais proveitosa se professores e educadores de uma forma geral estimularem seus alunos à pesquisa. A promoção da pesquisa é muito comum nas universidades, mas deveria ser padrão desde a infância. A internet ajuda nisso, pois cria ferramentas e conteúdos para tal.

 

Interdisciplinaridade

A internet é interdisciplinar, a escola, também. É de suma importância que os alunos percebam esses traços e consiga usar os diversos recursos interdisciplinares da internet na construção de um conhecimento que tanto na escola como na sociedade é cada vez mais interdisciplinar.

 

Fonte: http://www.luis.blog.br/importancia-da-internet-na-escola.aspx